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          持續技術創新 
          更好的用戶體驗
          資源教室20萬方案
          來源: | 作者:huanyuchengxian | 發布時間: 1184天前 | 1345 次瀏覽 | 分享到:
          資源教室是在普通學校內為特殊兒童教育設立的專用教室,承擔著研究指導隨班就讀教育形態的任務, 對特殊學生的教育提供支持的作用。資源教室是指在普通學?;蛱亟虒W校設立的專用教室,具有輔導教師特定、輔導時間特定、輔導內容特定,輔導對象特定等四種特征。

          一、資源教室介紹   

              資源教室是在普通學校內為特殊兒童教育設立的專用教室,承擔著研究指導隨班就讀教育形態的任務, 對特殊學生的教育提供支持的作用。資源教室是指在普通學?;蛱亟虒W校設立的專用教室,具有輔導教師特定、輔導時間特定、輔導內容特定,輔導對象特定等四種特征。是指具有任職資格的輔導教師配合被輔導的特殊學生所在班的任課教師工作,在課程規定時間或者在課后指定的時間內,對學習有困難的特殊學生進行個別或者小組輔導,使其逐步克服困難,能基本跟上普教的教學進度。

          二、 20萬配置方案特色
              1、合理分區,功能全面

              包含了辦公接待區,學習輔導區,康復活動區,心理疏導區和特色的多媒體互動康復區;;

               
              2、感統康復設備豐富

             包含了豐富的感統訓練設備,如海洋球池,滑梯,A字吊攬,平衡觸覺板,蹦床等,讓康復活動區功能豐富;

              

            3、面向特殊兒童的評估訓練工具

            配套功能全面的評估軟件和便攜式電腦,方便對各類兒童進行評估;適用于自閉癥,發育遲緩,腦癱等兒童的發育評估;從而指導對特殊兒童進行針對性的訓練;

            1、兒童感統評估系統

            2、認知訓練與評估系統

            3、兒童發育評估箱

            4、兒童智力評估系統

            5、評估用平板二合一電腦
           
           
           
           4、面向特殊兒童的評估訓練工具
            

            三、功能區一覽

            1、辦公接待區

            

            2、學習輔導區

            

            3、康復訓練區

            
            

             4、鳥瞰效果圖
            


             四、配置清單

             

          序號

          產品

          簡介

          圖  片

          1

          辦公桌椅

          采用三聚氰胺飾面,耐磨性強;
            包含網布桌椅一把;

          2

          學生桌椅

          實木桌椅,一張桌子4張椅子,
            使用水性漆環保材料。

          3

          辦公電腦

          聯想品牌電腦

          4

          打印機

          可用于辦公打印和評估報告打??;

          5

          咨詢沙發

          用于咨詢的布藝沙發

          6

          教學一體機

          用于教學演示

          7

          兒童感統評估系統

          感覺統合評估訓練系統為用戶提供一個集學生基礎資料管理、感覺統合發展評估、感覺統合發展結果評價、感覺統合訓練建議為一體的綜合性系統。系統以建立完善的學生信息管理為目標,為機構教學和康復訓練提供一個科學的管理平臺。

          8

          認知訓練與評估系統

          認知評估和訓練;系統包含20多類認知卡品,可通過閃卡,順序切換,圖集的方式進行學習認知;也可以通過圖片配對,聲音配對,圖集測試的方式進行認知評估,并系統的將各模式下的認知訓練檔案和成績進行保存;方便進行成績比對;

          9

          兒童發育評估箱

          通過對兒童各方面能力的觀察與了解、兒童的現場測評、測評師觀察等、評估出兒童的實際發展發育狀況,讓家長和教師正確認識孩子的發展發育情況,為兒童的發展發育提供科學合理的康復指導。

          10

          兒童智力評估系統

           特殊兒童智力、認知、言語等各方面綜合能力評估的重要工具;嚴格按照韋氏量表操作設計, 適應4-16歲少年兒童智力評估需要;采用點對點控制技術,具有抗干擾能力強, 通訊及時等特點;通用性強, 數據存儲量大, 支持海量測試數據存儲;

          11

          評估用平板二合一電腦

          評估工作用電腦

          12

          圖書柜

          用于收納書藉

          13

          儲物柜

          用于儲藏教具或其它物品

          14

          文件柜

          用于文件收納、儲藏

          15

          特殊教育書籍

          針對特殊教育學生的老師及家長書籍;可以用于借閱,圖書涉及心理、康復、教育等方面20本。

          16

          繪本

          培養閱讀興趣,提高學生思維能力;以故事科普書籍為主

          17

          影像資料

          針對特殊教育學生的老師及家長書籍。

          18

          語音讀本

          采用生動場景代入、圖文穿插、故事講解等形式,讓孩子輕松學習。

          19

          蒙特梭利教具套裝

          蒙臺梭利教具,用于兒童益智

          20

          橡皮泥

          一種價美廉的手工教具,培養動手能力和想象能力

          21

          兒童畫板

          實木學生畫板,可升降,帶有磁性

          22

          棋類套裝

          多功能棋類套裝

          23

          記憶力教具

          桌面游戲,訓練邏輯能力、專注能力、記憶能力

          24

          益智拼裝積木套裝

          含磁鐵積木,拼裝積木,櫸木積木各一套;

          25

          兒童認知卡片

          認知卡片書

          26

          彩虹傘

          有利于小朋友進行團體游戲訓練,同時可以培養他們對色彩的認知及與父母合作的能力。

          27

          跳床

          外形尺寸約:不小于900*900mm,蹦網直徑680mm,蹦網高度不低于200mm。符合相關行業標準。

          28

          跳繩

          一項實用的大眾運動,能增強人的靈敏性、協調性、平衡性,同時能使下肢力量達到很好的發展,達到增強小腿肌肉的目的。

          29

          平衡腳踏車

          感統訓練器具,訓練協調、平衡能力

          30

          精細動作專用串珠

          1300顆,含專用串珠線一卷

          31

          手眼協調訓練

          通過教具和筆,訓練手眼協調能力

          32

          串珠積木

          110件,含大串珠和小串珠兩種規格

          33

          串線紐扣

          55件,塑料材質

          34

          智力拼圖插板

          珠子360件,動物穿線板8件,繩子8條

          35

          螺母碰對積木

          60件,塑料材質

          36

          手功能訓練器

          手功能訓練及關節活動度訓練。

          37

          感統滑梯

          大滑板是進行本體覺訓練最常用的產品之一,進行的刺激強度也比較大,可大大改善學生的本體覺能力;

          38

          圓形小滑板

          鍛煉學生的平衡以及本體覺能力,同時作為大滑梯訓練的配件之一;

          39

          過河石

          感統體能訓練道具,能有效促進大腦功能發育、增強環境適應能力、提高學習技能與體能

          40

          A字架吊攬系列

          A字架、吊纜、橫抱筒、豎抱筒

          41

          萬象組合套裝

          組件種類多,兼顧兒童感官、肌體、前庭平衡,精細動作及創作游戲互動 等各種能力資源開發需要。

          42

          感統游戲墊

          游戲墊可以進行簡單的跳躍、拾取等動作,能增加肢體肌肉關節機能,鍛煉身體的靈活性,促進身體的協調性

          43

          觸覺平衡板

          觸覺板組合的步數.觸點提供神經刺激訊號.加強兒童觸覺學習,亦可與組合系列配合,做平衡動作訓練。

          44

          觸覺刷

          進行觸覺訓練;包括2個刷身刷?!?/span>

          45

          踩踏石

          適合于訓練小朋友的協調能力和感覺統合能力以及邏輯思維能力,以及培養兒童判斷距離的能力??稍O計多種情景進行游戲。防滑塑膠設計,確保安全。

          46

          跳袋

          高檔PU材料色彩鮮艷仿皮布袋,仿皮布袋;鍛煉孩子的平衡及本體覺能力。

          47

          陽光隧道組合

          該產品能夠有效的刺激前庭平衡感,適合于動作不協調,注意力不集中,平衡感差,容易跌倒的兒童。特殊天窗設計,讓老師清楚觀察到幼兒訓練實況。

          48

          海洋球池

          球池不但有觸覺強化作用,對前庭體系、身體協調、固有前庭平衡能力,都有很大幫助,對腦干部技能強化的效果最佳。

          49

          四分之一圓

          平衡訓練教具

          50

          大籠球三件套

          彈性充氣圓球,豐富孩子的前庭感覺,促進前庭體系的發展,強化身體肌肉的伸展能力,對反應過分敏感或遲鈍的孩子也有很大的改善。

          51

          多媒體情景互動系統

          設備通過最新的多媒體技術營造兒童訓練的虛擬環境和豐富多彩的訓練項目,結合最科學的實物訓練器材,使教學內容豐富,形式多樣。有效的提高孩子皮膚的觸覺、前庭感覺和個體感受,實現大腦與身體各種機能的聯系與協調,從而促進大腦與身體的發育。多媒體康復訓練是孩子最具吸引力最安全最有效的室內有氧運動和康復手段。

          52

          奧爾夫樂器

          結合身體律動,唱、奏、動、聽綜合教學的音樂教育,喚起兒童對音樂的興趣,激發兒童對音樂的情感,是培養音樂感覺和情感的金鑰匙。

          53

          有聲點讀套裝

          有趣點讀、內容豐富、一本多用、自主學習

          54

          兒童口肌訓練工具

          訓練特殊兒童的口腔發聲功能

          55

          AAC輔助溝通板

          系統主要是針對溝通障礙兒童通過設備的擴大及替代的溝通方式,來增加個案的溝通能力及改善生活適應的狀況。

          56

          盲文寫字板

          適用:盲校學習用品,盲人寫字;材質為塑料。規格:27行30方

          57

          盲文筆

          尺寸: 塑料手柄部分長度38mm, 直徑22.5mm;重量:7.8克

          58

          助寫板

          低視力助寫板22.5*13.8cm

          59

          盲文版教材

          雜志期刊名稱: 盲文(全國特殊師范教育專業課規劃教材)

          60

          語音計算器

          大屏語音計算器

          61

          盲杖

          導盲杖

          62

          3.5寸手持式電子助視器

          該產品輕巧便攜,可放于口袋,形狀酷似大屏智能手機,可以隨時隨地地用它閱讀

          63

          眼罩

          隱形鼻翼3D睡眠眼罩

          64

          心理沙盤

          通過擺放沙具,塑造人內心世界。它是心理健康教育的一種有效方法,能夠在培養自信與人格、發展想象力和創造力等方面發揮積極的作用。

          65

          墻面軟包

          保護設施

          66

          地墊

          保護設施


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